PROPÓSITOS: 

1. Desarrollar en los y las estudiantes la capacidad crítica de interpelar las formas de poder social por medio de la comprensión de las influencias sociales, culturales y económicas en la elección de carreras profesionales. Esto, con el objetivo de promover la reflexión sobre las desigualdades para el acceso a la educación superior e incentivar la búsqueda de alternativas individuales