La cátedra de Orientación Escolar del CMBS tiene como objetivo implementar de manera paulatina y gradual el Programa de educación para la Sexualidad y Construcción de ciudadanía mediante ejes temáticos relativos a la formación afectiva, social y ciudadana de los estudiantes del CMBS. 

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De igual manera, se generarán espacios para la proyección social, espiritual y comunitaria de los estudiantes de manera que obtengan habilidades psicoemocionales para las situaciones emergentes durante su vida. 

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Finalmente, en términos de Molina 2002, se entenderá La Orientación Escolar como: Un proceso interdisciplinario y transdisciplinario sustentado en los principios de intervención preventiva, desarrollo y atención a la diversidad del alumno, cuyos agentes educativos (orientadores, padres, docentes-tutores, familia y comunidad) asumen la unción e facilitar y promover su desarrollo integral para que se constituyan en seres transformadores de sí mismos y de su entorno.

 

Referencias: 

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• Molina (2002) Concepto de orientación educativa: diversidad y aproximación. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora.